トップページ実践

小学校 4年 理科 自然の中の水

指導案
授業概要

実験を通して,水には固体,液体,気体とそれぞれの姿があることがわかった. それについて自然界の現象と結びつけて考えさせることを行う.

今回の授業で活用したデジタルコンテンツ
今回の授業におけるデジタルコンテンツの活用

などの映像を見せて,実験の様子と結び付けて考えられるようにする.

児童・生徒の反応

映像を見せたときに,歓声が上がった,拍手が起こった,などと反応がよかった. ただ,声が聞こえないなどの難点があった.

授業を終えて