• 明日の会の説明，今日の活動の説明を聞く。
• おりがみで，はこをおる。
• プロジェクターでつくり方のビデオが投影されている。
• 大きな紙で，つくり方が説明される。
• おりがみで，お誕生日会のプレゼントをつくる。
  　　何をつくってもよい。
  　　名前と，おいわいの言葉を書く。
  
• お別れ会のための，手紙をかく。（時間があれば）
  　　思い出や，はげましの言葉を手紙に書く。
  

• http;//www2.edu.ipa.go.jp/gz/

はこを作る段階で，おりがみ「はこ」の折り方の動画（mpegファイル）を見せた。何度も止めたり，くり返したりしながら見せた。

特別，盛り上がるといったことはなかった。以前にも一度，おりがみの動画を見せたことがあるからだろう。

ただ，「はこ」という比較的難しいものを，どの子どももできた。これは特筆すべきだろう。

動画（mpegファイル）とは別に，大きな紙で見本をつくりながら，すすめた。大勢の子どもに，指示する場合は，どちらでも有効だった。しかし，何人かのうまくできない子どもに対しては，大きな紙の見本のほうが効果的だった。その子の席のとなりまで行って，見せてあげることができたからである。