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小学校 6年 理科 理科の広場〜電磁石の発明と私たちの生活〜

指導案
授業概要

電流と電磁石の性質を利用したモーターの仕組みについて理解し、 実際にモーターを作って回転させてみる。

今回の授業で活用したデジタルコンテンツ
今回の授業におけるデジタルコンテンツの活用

児童・生徒の反応

  磁石の色によって+極、−極が分かりやすく提示され、 色も鮮やかで見やすいため、多くの児童がスクリーンに見入っていた。 しかしながら、発展教材であること、平面による回転のみで、 ブラシ部分の詳しい画像も無いことなどからモーターの回転する仕組みを 理解できなかった児童もいた。

授業を終えて

 発展教材であるため内容的には難しかったようである。デジタルコンテンツだけでなく、 模型による説明も必要だと感じた。 理科に興味・関心のある児童にとってはよい刺激になったようだ。