昔の人は、今と違ってどんな道具を使って、生活していたかのまとめをおこなう。 そのために、昔の道具の写真（画像）を提示し、 それについて、道具の名前や使い方などをワークシートにまとめていく。

• 　不明（？） 　　　　　　　　　　　　
  

• 昔の道具の写真（画像）（七輪、かまど、しょいこ、氷の冷蔵庫、ランプ、 囲炉裏など）を提示する。
• その画像を見ながら、道具の名前や使い方などを確認していく。

　 実物を見ることができない道具については、 画像を提示することにより、児童の道具に対する興味・関心が高められ、 授業中の児童の発言も多く見られた。

　　 画像を提示することにより、児童の道具に対する興味・関心が高められ、 道具に対する理解も深められた。ただ、安易に画像に頼りすぎるのは良くないと思う。 実物を見たり、触ったりするのことを大事にし、画像は２次的なものと考えたい。