ちょっとだけちがうたしざん

足し算のやり方をブロックを動かして提示した。2位数＋1位数でくりあがりなし，の計算は， 2位数を１０と1位数に分解して考えることが，キーとなる。

比較的簡単だったらしく，やり方をよく理解できていた。２問分のやり方の教材を用意していたが，２問目は必要ないほど，よく理解できていた。

ただ，練習問題を何十題もすると，ちょっとわからなくなってきた子どもも２人ほどいた。２人だったので，個別指導をして，できるようになった。

今回はそれほど難しい部分ではなかったので，計算の習熟がメインになった。基本はプリント１枚だったが，早い子は，プリント３枚を仕上げた。

次の授業（２位数－１位数でくり下がり無し）を終えてから考えて見ると，「くり上がり」がないというのが，どういうことなのか，理解が今ひとつだった。もう少し「くり上がり」について，概念的な理解をおさえておいてもよかった。